偏差値40の中学3年生が学力をあげるには家庭教師と塾、どちらがいい？

偏差値40の中学3年生を志望高校に合格させる方法でご紹介している通り、偏差値40の中3生を志望校に合格できるレベルにまで鍛え上げるには、受験勉強方法の工夫が必要となります。

ここでは効果的に学力を伸ばすため、結局は家庭教師と塾のどちらを選ぶのが正解なのかを見ていきましょう。

理想はマンツーマンレッスン

まず中3生の段階で偏差値40であるなら、集団授業よりも個別指導のほうが断然効果的です。学校の授業を受けていて平均点を下回るのであれば、苦手な単元やわからない部分を質問しながら自分のペースでこなせる個別指導で弱点を補強する必要があるからです。

学校より少人数とはいえ、机を並べて周りのペースで授業を受ける形式では子どものペースと合わずに結局思ったような効果が得られないことでしょう。

よって、このケースだと選択肢は家庭教師か個別指導塾の2つです。学校の授業の先取りよりもとにかく復習、過去の単元の再確認、学校の課題やテスト対策の補助といったことを中心にサポートをお願いしましょう。

中3生ともなると、偏差値40から学力を伸ばすには中2・中1・時には小学校で習う範囲に戻って根本的な部分の理解を見直す必要が生まれてきます。そのためには子ども自身の理解度に合わせたオーダーメイドの授業を作ってもらえるようなマンツーマンレッスンが理想なのです。

また、マンツーマンのやり取りでじっくり勉強を教えてもらうことを通して、子どもが正しい勉強ノウハウを身に着けられることも期待できます。勉強の仕方を改善することで子どもは劇的に学力を伸ばせるものなのです。

カギとなるのは子どものタイプ

ここでハッキリ申し上げておきますと、このケースで家庭教師と個別指導塾のどちらを選ぶのが正しいのかという問題に対する絶対的な結論はありません。どちらが子どもにとってベストな選択であるのかは【子どものタイプ】がカギを握っています。

家庭教師と塾の違いから、子どもにとってどちらが向いているかという適性が存在します。それについては家庭教師と学習塾の違いで詳しく説明していますが短くまとめると、

対抗心が強く、競い合うように学力を伸ばせる→塾
内向的で人の多いところや学校のクラスの雰囲気が苦手→家庭教師
家より外で勉強をするほうがはかどる→塾
神経質で周りの環境が気になりやすい→家庭教師
勉強より雑談が好き、すぐに話を脱線させたがる→塾
講師へ勉強に関する質問をたくさんしたい→家庭教師

といったところです。子どものタイプと照らし合わせて、どちらが子どもに向いているのか参考にしてみてくださいね。